Recherche

Une nouvelle base de données pour accroître la visibilité et l’impact de la recherche en matière d’éducation en Afrique

ADEA, Lundi, Décembre 17, 2018 - 21:28

Une solide base de données probantes est nécessaire pour éclairer la prise de décision relative aux politiques et aux pratiques en matière d’éducation en Afrique subsaharienne. Ceci dans le but d’atteindre les objectifs nationaux, régionaux et mondiaux.
Read more
Evidence on education in the early years needs greater prioritisation in sub-Saharan Africa

ADEA, Vendredi, Mai 2, 2025 - 17:43

To provide up-to-date information on research available for the purposes of education planning, the Research for Equitable Access and Learning (REAL) Centre at the University of Cambridge, in collaboration with the charity Education Sub Saharan Africa (ESSA), has updated the African Education Research Database.
Read more
Ecouter les chercheurs africains et s’assurer que les données probantes informent les politiques et les pratiques éducatives

ADEA, Mercredi, Octobre 27, 2021 - 16:45

Alors que les acteurs de l'éducation redoublent d'efforts pour remédier aux faibles résultats d'apprentissage des élèves d'Afrique subsaharienne, il est impératif de s'appuyer sur des preuves spécifiques au contexte pour informer les politiques et les pratiques éducatives.
Read more
Que nous apprend la Base de données sur la recherche en matière d’éducation en Afrique à propos de la recherche en Afrique de l’Ouest ?

ADEA, Vendredi, Mars 15, 2019 - 13:30

Au moment où des experts se réunissent à Ouagadougou du 29 novembre au 1^er décembre 2017, dans le cadre d’une Conférence organisée par l’Atelier de recherche sur l’éducation au Burkina Faso (AREB), le présent blog contribue à faire avancer la réflexion sur la recherche en matière d’éducation dans les pays représentés.
Read more